Apesar de prioridade nacional, o cumprimento da Lei 12.244/10, sancionada em
março de 2010, ainda está longe de ser efetivado. A legislação, que garante que
todas as instituições de ensino do país, públicas e privadas, deverão ter
biblioteca no máximo até 2020, continua aquém da realidade, uma vez que seria
necessário que se abrissem 20 unidades por dia. Nem mesmo a campanha Eu Quero
Minha Biblioteca está motivando as adesões para pressionar a efetivação da lei.
Até o momento mobilizou apenas pouco mais de 4.400 pessoas, 2.787 instituições
e 1.539 municípios.
O Instituto Ecofuturo está relançando a campanha que tem
apoio Academia Brasileira de Letras, da Fundação Nacional do Livro Infantil e
Juvenil (FNLIJ), do Movimento Brasil Literário, do Movimento Todos Pela
Educação, do Instituto Ayrton Senna, do Instituto C&A, do ICE Brasil, do
Conselho Federal de Biblioteconomia e da Rede Marista de Solidariedade.
No site, o Ecofuturo lista os bons motivos para se ter uma
biblioteca na escola: é o principal meio de acesso gratuito ao livro de
literatura; é grande amiga do projeto pedagógico da escola; causa impacto
positivo no rendimento escolar; aumenta o nível de proficiência em leitura;
fortalece a habilidade de escrita e argumentação; proporciona a leitura de
literatura, favorecendo o desenvolvimento de competências atitudinais, como
aprender a aprender, cooperação, solidariedade, cuidado, tolerância e
criatividade; incrementa a capacidade de análise crítica; e muitas outras.
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